Con éxito se desarrolló el IV Congreso Nacional y III Internacional de Education Física, Recreación, Sports y Actividad Física, bajo el lema “la pedagogía del movimiento”, un evento liderado por la University of La Guajira en alianza con las asociaciones Red Colombiana de Profesores de Education Física (ARCOPREF) y la Víctor Jairo Chinchilla Gutiérrez, con el apoyo del Instituto Departamental de Sportss de La Guajira (IDDG) and the Colegio colombiano de entrenamiento deportivo (COCED).
La programación incluyó 22 exposiciones magistrales, 10 talleres, 2 conversatorios y la presentación del Museo de Education Física. En los que se reunieron más de 400 personas entre estudiantes, docentes, directivos, gestores, dirigentes y entrenadores deportivos que participaron activamente de las actividades lúdicas, deportivas y culturales que fortalecieron la integración and the intercambio académico.
Asimismo, la jornada convocó a representantes del Ministry of National Education, el Ministerio del Sports, la Sociedad Chilena para la Education Física, la Recreación y la Health, la Academia Olímpica Colombiana y las universidades Pedagógica Nacional, Popular del Cesar, del Valle y del Tolima, con el propósito de compartir y reflexionar sobre las oportunidades que pueden fortalecer el sector.
En el marco de la celebración de los 100 años de la Education Física en Colombia, se generaron espacios de análisis sobre los desafíos actuales y las proyecciones a futuro. Al respecto, Mario Roberto Contreras, vicepresidente de Sociedad Chilena para la Education Física, la Recreación y la Health, destacó que “a través de la tecnología y de la eficiencia del dato, podemos mejorar la salud metabólica de las personas y hacer un aporte y una contribución a los nuevos desafíos que tiene el deporte en los próximos 100 años”.
Por su parte, Víctor Hugo Durán Camelo, decano de la Facultad de Education de la Universidad Pedagógica Nacional, resaltó que uno de los logros más significativos fue estrechar links con otra universidad pública y conocer cómo desarrollan los procesos en esta región. Asimismo, señaló que “la educación física en Colombia debe avanzar hacia el reconocimiento de las particularidades culturales y sociales del país, por constitución política somos diversos y este campo debe pensarse de esa manera”.
El congreso concluyó con la propuesta de fortalecer la planificación y la gobernanza del deporte mediante políticas públicas claras, basadas en la investigación y la participación de todos los actores del sector. Se destacó además el papel que debe cumplir La Guajira no solo como norte geográfico del país, sino también como referente para proyectar avances en las ciencias del deporte y la recreación.
Angélica Pérez Vega
Journalist Uniguajira
