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Seminario TIC y educación intercultural hacia una innovación pedagógica sostenible

Seminario TIC y educación intercultural hacia una innovación pedagógica sostenible

Este seminario tiene como objetivo fundamentar a los docentes con las competencias necesarias para integrar de manera efectiva las TIC en la educación intercultural, promoviendo una innovación pedagógica que sea sostenible y adaptable a los cambios tecnológicos y sociales.

Contenido programático

Ejes temáticos

Eje 1: Fundamentos de la educación intercultural y TIC

Contenido:

  • Principios y teorías de la educación intercultural.
  • El impacto de las TIC en la educación intercultural.
  • Análisis de casos exitosos en la integración de TIC en entornos multiculturales.
Eje 2: Innovación pedagógica en la educación intercultural

Contenido:

  • Innovación pedagógica: conceptos y aplicaciones en la educación intercultural.
  • Herramientas TIC y estrategias didácticas para promover la diversidad cultural.
  • Diseño y evaluación de recursos educativos digitales adaptadas a contextos multiculturales.
Eje 3: Digicultarilidad en la práctica educativa

Contenido:

  • Definición de digiculturalidad y su importancia en la educación.
  • Relación entre cultura digital y diversidad cultural en el aula
  • Estrategias para incorporar la digiculturalidad en la práctica pedagógica diaria
  • Uso de recursos y plataformas digitales para fomentar la digiculturalidad.
Eje 4: Inteligencia Artificial y Educación Intercultural

Contenido:

  • Introducción a la inteligencia artificial y sus aplicaciones educativas.
  • IA como herramienta para personalizar el aprendizaje en entornos interculturales.
  • Ética y desafíos de la IA en la educación intercultural.
  • Casos de estudio.
Eje 5: Sostenibilidad y futuro de la innovación pedagógica en la educación intercultural

Contenido:

  • Principios de sostenibilidad en la innovación pedagógica.
  • Planificación a largo plazo para la integración de TIC en contextos interculturales.
  • Evaluación y mejora continua de las prácticas educativas con TIC.
  • Futuro de la educación intercultural: desafíos y oportunidades en la era digital.

Intensidad horaria: 50 horas

Fechas: 1 de octubre al 1 de diciembre de 2024

Modalidad: virtual.

Inscripciones: 11 al 25 de septiembre

Listado de admitidos: 27 de septiembre

Inscripción

Seminario

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Fecha de publicación:
Autor:
Universidad de La Guajira

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