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Seminario Pedagogías comunitarias del cuidado: diálogos sobre bienestar, convivencia e akuaipa en la educación superior

Afiche del Seminario «Pedagogías comunitarias del cuidado: diálogos sobre bienestar, convivencia e interculturalidad en la educación superior», que se realizará del 23 al 25 de septiembre, de 8:00 a. m. a 6:00 p. m., en los salones 6399, 6400 y 4111. Dirigido a la comunidad interna y externa y organizado por el programa de Licenciatura en Etnoeducación e Interculturalidad. La imagen muestra a un grupo diverso de personas reunidas en círculo.

La educación superior también se construye desde el cuidado, el diálogo y el reconocimiento de los saberes que convergen en los territorios. En este sentido, la Shikii Ekirajia Pülee Wajiira realizará el Seminario Pedagogías comunitarias del cuidado: diálogos sobre bienestar, convivencia e akuaipa en la educación superior, un espacio académico que invita a compartir experiencias y reflexiones sobre las formas de promover el bienestar, la convivencia y el diálogo intercultural en los contextos universitarios.

El encuentro propiciará conversaciones alrededor de las pedagogías comunitarias del cuidado, el buen vivir, la salud mental, la diversidad cultural y los saberes territoriales, mediante espacios participativos orientados al intercambio de experiencias pedagógicas, investigativas y comunitarias. La iniciativa es organizada por el programa de Licenciatura en Etnoeducación e Interculturalidad, de la Ekirajapülee e’raajaa ekirajaa.

Información del evento:

  • Fecha: 23 al 25 de septiembre de 2026.
  • Horario: 8:00 a. m. a 6:00 p. m.
  • Lugar: salones 6399, 6400 y 4111.
  • Namui’injatu comunidad interna y externa.
  • Organiza: programa de Licenciatura en Etnoeducación e Interculturalidad.

Durante estas jornadas, la palabra, la experiencia y los saberes comunitarios serán protagonistas de un encuentro que busca fortalecer la reflexión sobre el cuidado como parte de la formación universitaria y reconocer la akuaipa como elemento fundamental para la construcción de espacios educativos inclusivos y respetuosos de la diversidad.

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Fecha de publicación:
Autor:
Shikii Ekirajia Pülee Wajiira

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