La Revista Entretextos invita a la comunidad académica e investigativa a postular artículos para el Dossier No. 40, titulado “Inteligencia Artificial: Debates críticos desde América Latina”.
La acelerada incorporación de la inteligencia artificial (IA) en distintos ámbitos de la vida social plantea provocaciones relevantes para la universidad pública latinoamericana y para las ciencias sociales en particular. Más allá de su dimensión técnica, la IA se inscribe en relaciones históricas de poder, en modelos económicos globales y en disputas simbólicas que interpelan la producción de conocimiento, las prácticas educativas y la construcción de ciudadanía en la región.
La Universidad de La Guajira y Revista Entretextos, en coherencia con su compromiso con el pensamiento crítico y la producción académica contextualizada, acoge este dossier como una invitación a repensar el papel de la universidad pública en la formación de sujetos críticos frente a los retos tecnológicos contemporáneos.
Ejes temáticos propuestos
Se recibirán contribuciones que aborden, de forma individual o articulada, alguno de los siguientes ejes:
- Inteligencia artificial y universidad pública en América Latina: Transformaciones en la producción de conocimiento, la docencia, la investigación y la gestión universitaria desde perspectivas críticas y situadas.
- Inteligencia artificial y enseñanza de las ciencias sociales: enfoques pedagógicos, mediaciones didácticas, formación docente y tensiones entre innovación tecnológica y pensamiento crítico.
- Inteligencia artificial, poder y desigualdades sociales: Análisis de brechas digitales, sesgos algorítmicos, exclusiones sociales y sus efectos en contextos latinoamericanos.
- Inteligencia artificial, migración y ciudadanía: Usos de la IA en procesos migratorios, control, reconocimiento, participación social y redefinición de derechos en escenarios contemporáneos.
- Perspectivas éticas, políticas y epistemológicas de la inteligencia artificial: Debates sobre neutralidad tecnológica, soberanía del conocimiento, colonialidad digital y construcción de marcos interpretativos situados.
- Inteligencia artificial, comunidades ancestrales y pueblos étnicos: Reflexiones sobre los diálogos, tensiones y desafíos que plantea la IA en relación con los saberes ancestrales, las prácticas culturales, las lenguas propias y los procesos educativos de los pueblos indígenas y comunidades étnicas, así como sus implicaciones para la autonomía, la representación y la producción de conocimiento situado.
Tipo de contribuciones
- Artículos de investigación científica originales
- Ensayos teóricos y conceptuales
- Estudios de caso con enfoque crítico
- Artículos de debate académico
Idiomas de publicación: español, inglés y portugués.
Las postulaciones se deben hacer a través del email: entretextos@staging6.uniguajira.edu.co
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