Aküjiraa achiki de la Sede Fonseca

La Sede Fonseca de la Shikii Ekirajia Pülee Wajiira se ha consolidado como un referente académico y cultural en el sur del departamento, desempeñando un papel decisivo en el desarrollo educativo y social de la región. Oficialmente establecida el 30 de marzo de 1998, en virtud de la Ordenanza 005 de 1995, nació como respuesta a la necesidad de acercar la educación superior a los jóvenes del municipio de Fonseca, reconocido como la tierra de los cantores y cuna de grandes exponentes del vallenato y de diversas manifestaciones culturales.

Desde su creación, este campus ha sido un pilar para el progreso de la juventud guajira, ofreciendo nuevas oportunidades de formación y contribuyendo a mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

Cinco personas, entre estudiantes y personal, posan sonrientes frente a un edificio universitario amarillo con detalles rojos, en un entorno con jardines verdes.

* Tu’u shiateria akuipa’a

Ekirajüin atüjashii kottüshii süpüla naapain, natüjüin, noulakin müsia neiranajain atüjairua, etnaaja pasanain sünain wanee sotpajee kojuyakat akuiapa sünain ainjüna natüma (ekirajülii, achajaalii, akumajira kottira müsia ji’pamüin) süpüla atalatinnüin tü choujaakat apüla ma’ka anatüna ajapünnaka waneepia müsia kakalian nama’na kolotüshii alijunayuu wajiiraje’wot müsia tü na’utpünaka, süka julüjüin a’in tü etnajirawa amüiwa sünainjee sa’kain maima akuwaipa süpüla etnüinjatüin analu’uluin wayuawa süpüshuale naa eeshii sulu’u ekiapülejee müsia tü mulo’usükat kottüshiikana süpüla nasawajüin nama’anamüin kojuya akuaipa.

* Tu’u sujuterria’a akuaipa’a

süpüla 2030 tü uniwersirar wajiiraje’wot shierü süpüleeka aküaipala yaaje’wotnükat, sünain süyawatüin yaapüna, nasional müsia wattapünamüin sünainje süntüin sünain tü Aküreritasion anaskat ma’i eejee süpüroküramain ekirajawa otta ekirajiapüle; ekirajunnu alijunairua yalayatsü, ayataalii suma sütchiin na’in müsia kompüromiso namüinja naa jütkatshikana a’ata’ujee ekirajülia jee tü achajawaka eeree jülünüin aa’in naa jimainnu müsia oulakünüin etika sünainmüin atüjawa eemüin sünatünüin mojukat kasa a’utpünawa süpüla joo akalinja sünain anaatüna anashaanüin katiao’u napüshua naa alijunakana, suttije ashajawa suma tüirua nachuntüikat naa sotpajana oumain, süpüla ainjüijatüin pütchimaajatü müsia awanajawa nama naa waneeirua ekirajiapülejee, pejekat sünain oumain sotpajat, wattapünajepüna shipo’ujee tü süchuntakat külowasasion.

El propósito último de la Shikii Ekirajia Pülee Wajiira es ofrecer programas de educación superior (pregrado y postgrado), a la población que así lo requiera graduada de la educación media, ya sea del departamento, de la región o de la nación.

Este propósito final, lleva en sí mismo procesos que permiten alcanzarlo, a través de objetivos institucionales que parten de la Tu’u shiateria akuipa’a teniendo como meta la Tu’u sujuterria’a akuaipa’a de la institución que ha sido planteada al año 2030.

Los procesos que se derivan del cumplimiento de la Tu’u shiateria akuipa’a con miras a lograr la Tu’u sujuterria’a akuaipa’a, comprometen toda la operacionalización institucional y por lo tanto deben estar implícitos en el diario quehacer de la Universidad. Por tanto, como objetivos institucionales se plantean:

Ekirajüin, en la educación superior, al estudiantado de la Shikii Ekirajia Pülee Wajiira, de manera integral y en la diversidad propia de la región y la nación.
Contribuir a la satisfacción de las necesidades sociales, económicas y culturales del entorno multicultural de la sociedad guajira y del Caribe.
Realizar un trabajo permanente colectivo y colaborativo con la participación de la academia, la administración de la Shikii Ekirajia Pülee Wajiira y la sociedad de su influencia, para alcanzar los más altos niveles de calidad educativa en la región y la nación.
Hacer de la investigación científica y de sus resultados un recurso para la solución de los problemas del entorno, buscando el bienestar de la ciudadanía.

La Shikii Ekirajia Pülee Wajiira adopta, para su proyecto académico y su dinámica institucional, los siguientes fines y objetivos contemplados en la Ley 30 de 1992:

Ekirajüin personas con sentido humanístico, propiciadores de paz al servicio de la sociedad, comprometidas con los valores democráticos, los derechos civiles y los derechos humanos.
Ekirajüin y consolidar comunidades académicas capaces de articularse con sus homólogas nacionales e internacionales.
Impulsar por medio de acciones investigativas, docentes y de extensión, la preservación y racional utilización del medio ambiente y fomentar la consolidación de una adecuada cultura ecológica.
Adelantar programas y proyectos orientados a impulsar el desarrollo de un espíritu empresarial con clara conciencia de su responsabilidad social, tanto en el sector público como el privado.
Evaluar de manera continua los múltiples elementos de la vida académica y administrativa, teniendo en cuenta el interés social, los objetivos de planeación regional y nacional, y la pertinencia científica y pedagógica de los diversos programas.
Fortalecer y mantener actualizada la gestión institucional.
Generar y difundir una cultura de respeto por los derechos humanos mediante la adopción de actitudes y prácticas que favorezcan la formación y el progreso de la sociedad civil.
Estudiar y preservar las manifestaciones culturales, étnicas, históricas y regionales para reinterpretar su significado social.
Adecuar, promover y generar conocimiento en ciencia y tecnología que sirva para orientar las decisiones en beneficio del desarrollo social.
Dinamizar la conformación de grupos para la investigación y el desarrollo institucional sobre una base científica, ética y humanista que les permita posicionarse con autoridad frente a los requerimientos y necesidades de la época.
Implementar estilos pedagógicos significativos desde las diversas facultades para el desarrollo de la docencia, investigación y proyección social.
Posicionar su imagen dentro de la comunidad académica nacional e internacional a través de estudios investigativos y proyectos de acción social.
Propiciar la vinculación del sector productivo al igual que de los organismos del estado para contribuir en la orientación del pensamiento en beneficio de la sociedad.
Propender por la producción y reproducción del conocimiento y su utilización en la solución de las necesidades sociales de la región y del país.
Propiciar investigaciones y estudios interdisciplinarios sobre los procesos de globalización, regionalización, integración latinoamericana y caribeña en sus aspectos económicos, sociales, culturales, ecológicos y políticos, como base de programas de cooperación y colaboración interinstitucional en el ámbito regional.
Contribuir a mejorar y transformar la gestión administrativa y financiera mediante la adopción de políticas apropiadas.
Asumir el desafío de participar decididamente en el mejoramiento cualitativo de sus funciones básicas, procurando velar por la formación de sus docentes, la transformación de los alumnos en agentes activos de su propio aprendizaje y la promoción de la investigación socioeducativa.
Propiciar la movilidad académica y profesional con el fin de favorecer el proceso de integración educativa, política y cultural de la región.
Prestar a la comunidad un servicio con calidad, el cual hace referencia a los resultados académicos, a los medios y procesos empleados, a la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del mismo y a las condiciones en las que se desarrolla.
Actuar armónicamente consigo misma y con las demás estructuras educativas y formativas.
Contribuir al desarrollo de los niveles educativos que le preceden para facilitar el logro de sus correspondientes fines.
Promover la preservación de un medio ambiente sano, y fomentar la educación y cultura ecológica.
Conservar y fomentar el patrimonio cultural del país.
Garantizar el derecho a una formación universitaria orientada hacia el respeto mutuo y hacia el desarrollo de la identidad cultural de las personas.
Crear, desarrollar, conservar, transmitir y utilizar el conocimiento para solucionar con independencia los problemas y necesidades locales, regionales y nacionales.
Propiciar y garantizar los espacios de participación de la comunidad académica en la toma de decisiones e integración de la misma.

Ekirajüin atüjashii kottüshii que perciban, aprehendan, generen, apliquen y transformen saberes y conocimientos en un marco de diversidad cultural, a través de las actividades que le son propias (docencia, investigación, proyección social y extensión).
Ofertar programas pregrado y posgrado de calidad, que den respuesta a las necesidades del entorno.
Ekirajüin personas íntegras, dedicadas, con vocación y compromiso al servicio social, a través de la docencia y la investigación, comprometidas con la generación y aplicación ética de la ciencia a la solución de los problemas del entorno.
Contribuir a mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, de acuerdo con las demandas de su vecindad con las fronteras, para lo cual hará convenios e intercambios interinstitucionales, fronterizos cercanos, internacionales frente a las exigencias de la globalización.
Satisfacer las necesidades de apüla ma’ka anatüna ajapünnaka waneepia müsia kakalian nama’na kolotüshii alijunayuu wajiiraje’wot müsia tü na’utpünaka, süka julüjüin a’in tü etnajirawa amüiwa sünainjee sa’kain maima akuwaipa süpüla etnüinjatüin analu’uluin wayuawa süpüshuale naa eeshii sulu’u ekiapülejee müsia tü mulo’usükat kottüshiikana süpüla nasawajüin nama’anamüin kojuya akuaipa.
Contribuir a preservar el legado de la honestidad y de la ética fomentando el sentido del valor profundo e integral del ser humano, por lo que debe promover e inculcar, en todos los escenarios y actividades, los siguientes valores que derivan del ser honesto: honradez, tolerancia, ecuanimidad, rigurosidad, transparencia, austeridad, reconocimiento, solidaridad, afectividad, trabajo en equipo, equidad, sentido de pertenencia, respeto y lealtad.
Construir espacios educativos reflexivos que, en el marco de los principios y valores de una identidad guajira, favorezcan que los estudiantes y demás integrantes de la comunidad educativa evolucionen y vivencien integralmente su proyecto de vida, en sus dimensiones afectivas, emocionales, sociales, culturales, deportivas, artísticas, espiritual y ciudadana.
Asesorar en la construcción y ejecución de programas, planes y proyectos para el manejo y superación de la pobreza, la migración, las víctimas y el desarrollo local.