{"id":113830,"date":"2026-07-01T17:14:23","date_gmt":"2026-07-01T22:14:23","guid":{"rendered":"https:\/\/staging6.uniguajira.edu.co\/?p=113830"},"modified":"2026-07-01T18:51:50","modified_gmt":"2026-07-01T23:51:50","slug":"uniguajira-clasifica-a-fase-nacional-de-investigacion-con-puntaje-perfecto-y-proyecto-tecnologico-inclusivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging6.uniguajira.edu.co\/wa\/actualidad\/uniguajira-clasifica-a-fase-nacional-de-investigacion-con-puntaje-perfecto-y-proyecto-tecnologico-inclusivo\/","title":{"rendered":"Uniguajira clasifica a fase nacional de investigaci\u00f3n con puntaje perfecto y proyecto tecnol\u00f3gico inclusivo"},"content":{"rendered":"
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Con una calificaci\u00f3n perfecta de 100 puntos, estudiantes del semillero R.E.D Tech del programa de Ingenier\u00eda de Sistemas de la Universidad de La Guajira aseguraron su clasificaci\u00f3n a la fase nacional de la Red Colombiana de Semilleros de Investigaci\u00f3n (RedCOLSI), tras destacarse en el IX Encuentro Departamental de Semilleros de Investigaci\u00f3n (EDESI) Nodo Guajira 2026. El reconocimiento fue obtenido gracias a HandSpeak, un guante inteligente capaz de traducir la lengua de se\u00f1as colombiana (LSC) a texto y voz en tiempo real mediante inteligencia artificial, una propuesta que sobresali\u00f3 por su innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y su impacto social.<\/p>\n\n\n\n

El evento realizado en la sede del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional (INFOTEP) de San Juan del Cesar, reuni\u00f3 a estudiantes de distintas instituciones de educaci\u00f3n superior del departamento para socializar proyectos cient\u00edficos, tecnol\u00f3gicos y de innovaci\u00f3n. En este escenario, HandSpeak destac\u00f3 por ofrecer una soluci\u00f3n a una necesidad que a\u00fan persiste en diferentes \u00e1mbitos de la sociedad. El prototipo incorpora sensores que captan los movimientos de la mano y, mediante modelos de inteligencia artificial, los interpreta para convertirlos en texto y voz en tiempo real, facilitando la comunicaci\u00f3n entre personas sordas y oyentes en contextos educativos, sociales y laborales.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa fue desarrollada por los estudiantes Sally Guti\u00e9rrez Berm\u00fadez y Jose Barreto Toro, quienes encontraron la inspiraci\u00f3n en una experiencia que evidenci\u00f3 las barreras de comunicaci\u00f3n que enfrentan las personas con discapacidad auditiva. Durante un evento acad\u00e9mico conocieron el caso de una joven que, pese a tener el apoyo de una persona para comunicarse, encontr\u00f3 dificultades para transmitir con precisi\u00f3n sus ideas durante una sustentaci\u00f3n. Esa situaci\u00f3n motiv\u00f3 al equipo a crear una alternativa que promoviera una comunicaci\u00f3n m\u00e1s aut\u00f3noma, clara e inclusiva. \u201cQuer\u00edamos desarrollar algo que no se quedara solamente en una idea o un ejercicio universitario, sino que pudiera tener un impacto real y ayudar a resolver una necesidad concreta\u201d, expres\u00f3 Sally Guti\u00e9rrez.<\/p>\n\n<\/div>\n\n

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Prototipo de guante tecnol\u00f3gico<\/strong><\/figcaption>\n<\/figure>\n\n<\/div>\n\n
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El desarrollo del dispositivo represent\u00f3 importantes desaf\u00edos t\u00e9cnicos relacionados con el reconocimiento preciso de los movimientos de la lengua de se\u00f1as colombiana, debido a la variabilidad de posiciones, velocidades y flexiones de la mano. Para superar estas dificultades, se ejecut\u00f3 una fase de dise\u00f1o, programaci\u00f3n y validaci\u00f3n continua que permiti\u00f3 optimizar el funcionamiento del prototipo. \u201cFue un proceso complejo y retador, porque hab\u00eda movimientos que el guante no interpretaba correctamente al principio; sin embargo, cada prueba nos permiti\u00f3 mejorar mucho m\u00e1s. Obtener una calificaci\u00f3n perfecta fue una satisfacci\u00f3n enorme\u201d, afirm\u00f3 Jose Barreto.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto cont\u00f3 con el acompa\u00f1amiento de los docentes investigadores Eduardo Sierra Fragozo y Henry R\u00edos Meza, quienes orientaron los componentes metodol\u00f3gicos y tecnol\u00f3gicos de la propuesta. Para los investigadores este resultado demuestra el potencial de la investigaci\u00f3n formativa para generar soluciones innovadoras a problem\u00e1ticas reales y fortalecer las capacidades de los estudiantes. <\/p>\n\n\n\n

Con este logro, la Universidad de La Guajira refuerza su compromiso con la construcci\u00f3n de conocimiento que trasciende las aulas y contribuye a la transformaci\u00f3n social mediante el desarrollo de soluciones tecnol\u00f3gicas orientadas al bienestar de las comunidades. La clasificaci\u00f3n de HandSpeak a la fase nacional de RedCOLSI evidencia como la innovaci\u00f3n y el trabajo colaborativo pueden convertirse en herramientas para construir una sociedad m\u00e1s incluyente. <\/p>\n\n\n\n

<\/path><\/svg><\/span>Melanie Andrea Barros Dykhoff<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

Periodista Uniguajira<\/p>\n\n\n

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